圣经学者谈：保罗四个阶段的学习路程

在新约圣经使徒书信中，几乎一半以上的书卷都由保罗所写，保罗也是把福音传向外邦人的关键人物，而他的传教方法和策略也一直是当今人们重点研究和关注的，然而保罗是如何成为伟大的使徒呢？圣经上是如何描述这位使徒的成长之路呢？

近期有圣经学者对保罗的侍奉之路做了四点总结：

一：阿拉伯旷野的学习（加拉太书1:16-18节）

保罗蒙召后，他的反应是，并没有与人商量，也没有去见那些先做师徒的前辈，而是直接到阿拉伯去。一般认为保罗在这时间往阿拉伯去的目的是要和上帝相交，领受新的启示，或者说他要好好的去查考圣经及犹太教中的神学，去整理及装备足够的知识去应付以后的侍奉和教导。

正是在这段学习的时间，奠定了保罗之后的神学基础，包括因信称义，新造的人等准确的神学理论。

二：安提阿教会侍奉经验 （徒11:21-26节）

保罗学习归来之后，来到了安提阿教会，在那里有许多人聚集，保罗可以说开始了教会的服事工作，并且也开始教训人圣经真理。

三：亚略巴古的哲学演讲（使徒17:16-19节）

亚略巴古就像是当时的议会地址，处于市中心广场，保罗达到那里的时候，看见许多的偶像，就心里面着急，并且与当地的知识分子辩论，每日每日的辩论，虽然当时没有得到大量的回应，但是不能忽略保罗在亚略巴古的工作。

四：推喇奴学房 （使徒19:9-10节）

当时保罗在推喇奴学房呆了近两年之久，这次他在学院中天天辩论，叫许多人听见主的道。推喇奴学房在当时以弗所是著名的学房，无论是犹太人，还是希腊人，保罗都与他们辩论。

看保罗的学习之路可以看到，他起初蒙召的时候，并没有立即展开侍奉工作，而是努力的一直学习。在阿拉伯认真的学习圣经，学习基督的智慧，智慧在安提阿在教会里面学习了教训的侍奉，而在亚略巴古他又与哲学家辩论，之后扩张到推喇奴学房的天天辩论。

保罗可以说，在这四个阶段中，准备了足够了圣经知识和神学知识，他的学习之路也是每个想要传播主的道的人去学习和认识的，上帝呼召你之后，你预备了阶段？如果和保罗相比的话，你预备到什么阶段了？这些都是值得每个人侍奉的人去思考和学习的。