作为父母,总是希望能将最好的东西都给孩子,希望他能成长成为有出息的人,因此在教育上总是不遗余力。中国在教育上有句话非常流行:“要让孩子赢在起跑线上”,因此很多的家庭在孩子刚出生就迫不及待地教他们学习、认字、参加各类培训班,挖掘他们的特长。
然而教导孩子,不仅仅只是帮助他们在学业上提高,给他们吃穿用而已,而是要去关注孩子,了解孩子。而这个过程当中,基督徒父母还有着一项更加重要的任务——引导孩子归向神。
在一年一度的母亲节到来的日子,笔者邀请了一些基督徒妈妈们来聊一聊,分享她们在日常生活当中是如何与孩子相处的?如何在孩子和神之间建立桥梁?孩子犯错时又是如何来教导他们的?
周老师:父母当用好的行为来引导孩子
过去几年在教会从事幼儿教育的基督徒周老师表示,其实她自己的孩子,并没有太多去刻意教过,孩子天生就爱模仿,比起教,更多的是他们会去看做父母的是怎样生活的,而当父母在生活当中这样去行出来时,孩子也会跟着这样去做,比如做一些信仰行为时:听道、祷告、礼拜等。
孩子做错的时候,周老师也会告诉他们对于这件事,圣经中神是怎样说的。在幼儿园和小朋友们相处时也是,如果跟他们直接讲道的话,他们是很难听进去的,而且也会去辩驳。周老师说:“但是当我说‘圣经是这样说的、神是这样说的’时候,他们都会停下来听。比如圣经故事里,这个人做了什么事,最后得到了什么惩罚,他们都会听。”
周老师分享她的经验之谈:“孩子里面有很单纯的心,当我们按照圣经去说时,他们知道那就是对的。”
郝师母:好的家庭氛围比什么都重要
通辽教会的郝师母分享,由于她和牧师都在教会服事,因为这个原因,她家的小孩从小就在主日学长大,主日学的老师会以圣经来教导他。平时因为要做事工的关系,自己对他的教导也不是特别多,但是很感谢神亲自对他的教导,让他有一颗对圣经热爱的心。
郝师母表示,孩子会常常自己学习圣经,因此当他有做错的时候,家长只要拿圣经来教导他,告诉他什么是对什么是错就可以了,这个时候也不需要太多的责备,孩子自己就知道那样行是不对的。“再加上我们是基督化的家庭,因为服事的缘故家里常常会有弟兄姊妹过来,在这样的环境熏陶下,他的成长也是比较稳定的。”
郝师母最后感叹总结,其实教导孩子,好的家庭氛围比什么都重要。
崔姊妹:针对不同的孩子要有不同的教育方式
两岁宝宝的妈—基督徒崔姊妹分享自己的亲身经验,孩子还太小,也不是特别明白,所以一般她会在晚上睡觉前带着孩子一起祷告,虽然她并不是很懂什么是祷告,但当妈妈这样去做的时候,她也会跟着模仿。然后有时会一起看圣经故事儿童版,将里面的内容读给她听。
其实孩子犯错时,因为太小了所以有时真的不知道应该怎么教导,因此崔姊妹给出建议,不同的孩子要按照不同的方式来教导,不能每个孩子都用一样的模式来教育他,这不是工厂生产面包,同一机器出来就行。要看看孩子的本性是怎样的,尝试多种方式以后,慢慢整理出适合她的那一种。
对于自家孩子的教导,崔姊妹是这样说的:“如果不是太严重的错误,一般我是不会管的,只是告诉她这样不对,让她知道。但是如果错误非常明显,一定要改的那种,就需要很严肃地跟她说。如果这样了还不听,我会停止跟她一起玩耍,把她单独放在那里,让她先冷静一下。”
崔姊妹表示,自己一直在研究怎么去正确的教导孩子,这也是她需要不断去学习的一个功课。崔姊妹透露,等到自己孩子再大一些的时候,想尝试用“思考的椅子”的方法——就是在屋里的一个角落放一张椅子,如果孩子做错了,并且不承认错误,那让她在那张椅子上坐5分钟,不许乱动,5分钟之后再解禁。
谭姊妹:应当把孩子们交给神来管教
今年50多岁的谭姊妹有三个孩子,老大和老二都在美国读神学,老三虽然才上小学,但是对神的话语确是很明白,知道什么该做什么不该做。谭姊妹分享她的育儿经历时,如此说:“以前年轻的时候我也不知道要怎么教导孩子才是正确的,也不懂给她们说什么大道理,只是以为给孩子们吃好穿好、不让她们生病就行了,在教育上是一塌糊涂。后来去了教会,听了牧师的讲道觉得是对的,很有道理,我就开始也带着孩子们去教会听神的话语。用真理来教导他们怎么做人,要遵守什么样的法则,犯了错误要怎样去处理。在这个过程当中,我也跟着学习成长,怎样用神的话语来教导他们。”
谭姊妹表示,在家里,自己也会带着孩子们一起读经、祷告、分享。后来随着老大和老二慢慢长大,她也就不再怎么去管她们了,让她们去学会自己跟着神的话语去行事、学习,让她们站立在神面前,倚靠神来明白什么该做什么不该做。现在,家中最小的孩子老三虽然才上小学,但也知道哪些事是可以做哪些事是不可以做的。比如说谎时,他就会说“这样是不对的,因为神不让人说谎”。
谭姊妹说:“当然,孩子们也不是每次都很愿意去教会的。总有几次她们并不太想去,有时候同学、朋友聚会也正好是在周日,她们就希望去参加同学聚会而不是做礼拜。那个时候我就会告诉她们,‘一定要去做礼拜,要守好基准。何况,去听道时,哪怕听进去的不多,只有几句话,这些对你们也是大有用处的。’久而久之,她们就会知道做礼拜的重要性了,也会去守好这个基准。”
谭姊妹表示,自己在教导孩子方面,其实并没有做得很好很完善,若不是带领她们走入教会,现在也不知道孩子们是个什么光景。“所以,真正好的教育,就是把孩子们交给神来管教。”谭姊妹说,“我们大人说的她们都不听,但是神的话语她们都会听,因为知道是对的。”
李姊妹:引导孩子学会祷告,累积朝向神的生活
有两个女孩的基督徒妈妈李姊妹分享自己的育儿经验:“两个孩子的情况不一样,所以细节的处理方法也不一样。但是整体来说,靠着自己是不能做什么的,因为看到她们不好的地方时,就很想去改变,然而无论是训斥还是说教,软的硬的都用过了,就是无法去改变她们不好的习惯,所以只能包容和祷告。”
李姊妹表示,引导孩子学会去祷告其实很重要。当她们遇到自己不能改变的问题时,就教导她们要来祷告。李姊妹表示,小孩子其实很实际,当她们不需要这个的时候,是不会主动想要去那么做的,所以同理她们不需要祷告时,就不会想要去祷告。因此要把握好时机,当她们开始遇到难的问题,需要祷告了,就要趁此时候来引导她们祷告。
“有一次,我家的老二憋肚子,上厕所坐马桶上很久了都出不来,整个人都憋出汗了。那段时间她饮食很不规律,常常只喝牛奶不吃饭,导致厕所不能很通畅。那时她急得都要哭了,就问我怎么办?我就给她说:‘你要祷告。’然后给她按着肚子祷告了20分钟,这个时间里,我也让她闭上眼睛,在心里对神说话。虽然可能她不知道要怎么说,但她要求神帮助的心是真实的。”李姊妹说:“20分钟后,她很愉快的结束了她上厕所的时间,而且也没有出血的情况,当时她就很惊喜地对我喊:‘妈妈,神帮了我啊!神真的帮了我啊!’她虽然才三岁,根本不懂那么多东西,你说让她祷告,她也不知道要说什么,但是小孩子真的很单纯,她认准了神能够帮助她,祷告是有用的,所以在有需要的时候她就会想要去祷告了。”
李姊妹又分享到,自己家的老大今年7岁,她的情况跟老二就有所不同。老大已经这么大了,她的脑子里已经有了自己的想法,她不再是白纸了,因此引导她的时候,更多的是要去认可她,尊重她的想法。当然,有的时候如果她做了不好的事情,该说的还是要说。“老大其实自己也知道她有些地方不好,她也很想改变,但是就是改变不了。比如动不动就会发脾气大喊,她也一直很想改。所以有一次她主动跟我说:‘妈妈,如果以后我再大喊,你就提醒我说你是柔柔吧!’”李姊妹解释,柔柔是一个动画片里面的小姑娘,很温柔,说话细声细语的,让老大很是喜欢。她觉得柔柔是正面教材,因此才会对妈妈说“你提醒我是柔柔”,意思是自己会多向柔柔学习。
李姊妹说:“老大这样的想法呢,都是在生活当中积累下来的。如果没有好的引导,一个孩子她不会知道什么是好什么是不好的,也不会主动去承认自己这样是不好的。因此大人们在教导孩子的过程里,要去累积。累积什么呢?朝向神的生活。比如主日礼拜,我都会亲自给她们讲主日学课程,但是有一次我忘了,老大就记得这个事,到了晚上快要睡觉了,她提醒我说今天忘记做主日学了。然后我们就挪到了周一晚上。结果周一晚也因为时间太晚没有办法实现,到了周二晚上8点的时候,老大又提醒我说‘妈妈,我们今晚补主日学吧!’”
孩子们向着神的心,是需要日积夜累的。大人们带着这样去做时,她会慢慢知道要寻求神,然后也会跟着大人这样去做。当她们有过跟神面对面的交流,有了基础,神在她们困难的时候帮助了她们,她们就会认定神是爱她们的,自然而然就想要跟神见面了。
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