深圳第二届《爱心智慧家长营》：如何教养出“品格超越”的孩子？

世界上最伟大的爱除了上帝之爱就是父母之爱，无私付出不求回报。一旦有孩子，父母便全身心投注在孩子身上，对于中国父母来说，正确的教育方式尤为重要。2015年1-2日，深圳市新生命婚姻家庭咨询有限公司主办了第二届《爱心智慧家长营》，精彩丰富的分享给四十多位父母带来极大的冲击与震撼。

都说父母是孩子第一任老师，父母的言行直接影响孩子的成长过程，2015年新年伊始，工商分会婚姻家庭事工部（新生命婚姻家庭事工团队暨深圳市基督教社会服务中心婚姻家庭站）在工商分会会所举行了为期两天的《第二届爱心智慧家长营》。

来自加拿大的资深婚姻家庭辅导专家罗斌老师、廖晖老师、李敏老师一行，以《圣经》的真理与教导为基石、以自身生命的破碎与重建为案例，并且融合最前沿的心理学和脑科学研究成果，为四十多位学员带来了极具冲击力与震撼性的智慧风暴，让在座的家长们获得了终身受益的教育智慧，结束后大家都迫不及待想要适用在家庭教育中。

两天的讲座内容相当丰富，涉及面甚广，讲师的课程分享精彩、生动、形象，互动方式多种多样，大家一同喜乐敬拜赞美上帝，那种单纯的喜乐满足就像“天父花园”里一朵朵美丽可爱的小花。其中李敏老师分享了如何教养出“品格卓越”的孩子，这对当今道德不断滑坡的中国社会极具冲击。

首先，成功的人有两个特质：有健康的自我形象和谦卑受教的心，看别人比自己强。李敏老师强调，这两个特质不是天生，也不是一天两天就能获得，而是在很小的时候就得培养。

健康的自我形象最初是在家庭里面形成的，父母对孩子的称赞认可直接影响孩子的自我形象和对自我价值的认识。当父母常常称赞孩子时，会让孩子感到有价值，特别是中国的“重男轻女”观念，让女孩子很受伤，从小便没有自信，觉得自己是多余的。如果失去了父亲的话，女孩找不到自我价值，容易被欺负。

另外一个特质——谦卑，也是很难，需要在家庭里面学习，怎么能看别人比自己强呢？李敏老师解释说，自信的人一定是谦卑的，主耶稣来到人间，充满谦卑的生命，不受环境影响而改变自己的自我形象和自我意识。

权威式vs放纵式

至于父母的权威教育方式，孩子不听话就打骂。另一种方式是放纵式，这种教育是指做父母的通常不愿意跟孩子发生冲突，觉得就算孩子再调皮不听话，但认为替孩子收拾残局比较容易，教导孩子正确的行为是很难的，需要付代价的。如果孩子不听，还会极力反抗的话，父母一般就会放弃不再教导，所以做父母真的不容易。

道德教育vs心理教育

现在中国最需要的就是道德教育，面对社会上那么多犯罪的青少年实在让人痛心。他们做完坏事会有罪恶感，“感觉”是不会让你悔改，因为没有罪恶观，所以你不知道有个标准，不知道什么该做，不该做。所以父母需要给孩子道德教育方面的引导。

道德教育需要先从父母自己开始

我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女，无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。——申6：:6-7

如何教养出有道德的孩子？

道德教育是把正确标准内化入孩子心中，家长不仅要教导孩子方法，更要教导背后的法则。教孩子道德思考可改变世界。

最能评估一个人品德的三项特质

1、尊敬；

2、尊重；

3、诚实。

这三项都是内在训练的外显结果。

尊重权柄，尊敬父母

麦克阿瑟将军说，“一个人成长时能尊重及服从父母，就可以建立起尊重上级领导及他人权利的基础，尊重及服从父母的子女能建立起有次序、和谐、高效率的社会，反之会产生混乱破坏性的社会。

每个社会中都有六种自然关系，因为这是人类关系的基础，人互动的对象有权柄，父母、长辈、同辈、手足别人的财务和自然界。这六种关系都是所有品格训练的基础。

权柄是执行律法的权力，权柄是公平对待每个人，权柄需要被理解为遵守规则，遵守规则顺服时，是谦卑看别人比自己强。顺服权柄就是尊重你的宝贵。

人际关系中的权柄

1、在社会中，顺服法律和在上掌权的。

2、在工作中，顺服听从老板；

3、在教会中，顺服牧师和长老；

4、在家庭中，妻子顺服丈夫，儿女听从父母；

5、年幼的顺服年长的，众人谦卑束腰，彼此顺服。

自由来自尊重权柄

推翻权柄，就是废弃了律法和次序，没有权柄造成无政府状态；无论国家或家庭、社区会混乱的根本问题是对父母权柄有错误的看法；一个社会越是远离道德和发自内在动机，这个社会越需要外在工具管理人的行为。

尊荣父母带来祝福

孝敬父母是成功人际关系的关键；孝敬父母的意思是，“我敬重您，将威望归您，也把重大的价值和重要性归您。”孝敬父母才会有真正的传承。

孝敬父母意味着，选择看重你与他们的关系，带头改善你们的关系，顺服他们，直到你建立自己成为独立的成人；感谢他们在生命中做对的事，认清感谢他们为你的牺牲，为他们传承给你品格赞美他们，以了解和怜悯来看他们原谅你们，孝敬父母帮助你脱离受害者心理。

成功的品德教育

孩子从小就不尊重父母的权柄，长大后也不会尊重其他权柄；运用权柄的目的，减少对服从的需要和对权柄的需要；父母需要注意：不要以孩子为中心，任由孩子顶撞和抬杠，贬损父母的位置，造成孩子心中对父母的不尊重；尊重长辈、同辈、手足、别人的财务和大自然。

在讲座过程中，讲师们不断强调父母以身作则的重要性，言传身教是给孩子成长时期最大的财富。